در مسیر مشارکت انجمن دوستداران کودک اوز و آموزش‌وپرورش شهرستان

 انجمن دوستداران کودک اوز: پیشینۀ ورود آموزش‌وپرورش نوین به شهر اوز به بیش از ۹۰ سال پیش برمی‌گردد. از آنجا که آغازگر این حرکت، روشنفکران و خیّرینی از همان دوره بوده‌اند، در ادامۀ راه و پس از تشکیل ادارۀ فرهنگ، که بعدها به ادارۀ آموزش‌وپرورش منطقۀ اوز و اکنون ادارۀ آموزش‌وپرورش شهرستان اوز ارتقا یافته است، همچنان مشارکت مردم و این بخش دولتی در ابعاد مختلف پایدار است و هر دو طرف نیز به تقویت این سرمایۀ اجتماعی بها می‌دهند.

در تمام این دوران، شهروندان در تعامل با این اداره برای تأمین رفاه و تکمیل امکانات و تجهیزات آموزشی و همکاری در استانداردسازی مراکز آموزشی و شرکت فعال خانواده‌ها در انجمن‌های اولیا و مربیان، پیشرو بودند. البته که در چنین بستری انتظار می‌رود که نقش کیفی خانواده‌ها در رشد دانش‌آموزان ما بیش از این‌ها باشد که به‌نوبۀ خود جای گفت‌وگو و تجزیه و تحلیل دارد.

فروردین ۱۳۸۶ نمایندگانی از این ارگان مهم دولتی در نشست معرفی مؤسسۀ پژوهشی کودکان دنیا و طرح «اوز- شهر دوستدار کودک» در تالار پروین اعتصامی دانشکدۀ ادبیات دانشگاه پیام نور مرکز اوز حضور داشتند.

آبان ۸۶ اولین نشست معرفی و برنامه‌ریزی طرح اوز- شهر دوستدار کودک با بخشدار اوز علی‌اصغر فرودی به میزبانی این اداره به ریاست بهرام زمانی در سالن کنفرانس آموزش‌وپرورش با حضور نمایندگانی از سایر نهادهای دولتی ذی‌ربط برگزار شد.

از سال ۱۳۸۷ با تأسیس انجمن دوستداران کودک اوز، این دو نهاد که هر دو در بخش حساس جامعه (کودکان) مسئولیت و تعهد داشتند، به‌واسطۀ حضور مشترک اعضای فعال هیئت مؤسس انجمن در آموزش‌وپرورش، وارد همکاری‌های مؤثرتری شدند.

فرزانه نورافشان از همان سال‌های اولیه، مسئولیت گروه آموزش انجمن را به عهده گرفت و به‌عنوان نمایندۀ انجمن، با آموزش‌وپرورش ارتباط مستمر و تخصصی در بخش‌های آموزشی برقرار کرد.

در سال‌های ۸۷ تا ۹۰ عمدۀ همکاری آموزش‌وپرورش با انجمن در زمینۀ در اختیار قرار دادن فضاهای آموزشی موجود در شهر برای برگزاری کارگاه‌ها و سخنرانی‌های آموزشی انجمن بوده است.

در این سال‌ها حدود ۲۰ کارگاه آموزشی در سالن الزهرا، پژوهش‌سرای بدری، کانون فرهنگی تربیتی شهید راستگو و پیش‌دبستانی کرانی برگزار شده است.

کیفیت این ارتباط به‌تدریج افزایش یافته و تاکنون طرح‌ها و برنامه‌های متنوعی با مشورت و همراهی دو نهاد به نفع کودکان اجرا شده است که به شرح ذیل می‌باشد:

– برگزاری کارگاه «آشنایی با کتاب مرجع» با شرکت والدین، مسئولین آموزش‌وپرورش و مربیان پرورشی مدارس (دی ۹۱)

– مهرماه ۹۲ با همکاری انجمن و آموزش‌وپرورش طرح هفتۀ ملی کودک با شعار «زنده ‌باد زندگی، زنده باد کودکی» که برای اولین بار در کشور اعلام شده بود، به مراکز آموزشی کودکان معرفی شد.

– آموزش مهارت‌های زندگی و اجتماعی با قصه و کتاب در دبستان پسرانۀ حاجیه مریم شاکری (سال تحصیلی ۹۵-۹۶)

– برپایی جشن کتاب در دبستان پسرانۀ حاجیه مریم شاکری (سال ۹۶)

_ برگزاری جلسۀ آموزش خانواده با موضوع «فرزندپروری» در دبستان پسرانۀ شاکری توسط فرزانه نورافشان (سال ۹۶)

– جشن کتاب در دبستان پسرانۀ امیرخان کریم‌پور بیدشهر (فروردین ۹۶)

– همکاری آزمایشگاه مرکزی ادارۀ آموزش‌وپرورش با گروه علوم پایه در جشنوارۀ نخل (اردیبهشت ۹۷)

– برگزاری دوره‌های آموزشی “هنر”، “ادبیات و قصه”، “بازی” و “حقوق کودک را بشناسیم و با آن زندگی کنیم” با شرکت مربیان پیش از دبستان، آموزگاران و مدیران (مهر تا آذر ۹۷)

– ارائه و پذیرش طرح «پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی» از سوی استانداری فارس و اجرای آن در آموزشگاه پسرانۀ امیری‌نژاد با عنوان: آموزش مهارت‌های زندگی و اجتماعی مبتنی بر کتاب و قصه. این طرح توسط فرزانه نورافشان عضو هیئت‌مدیره و مسئول آموزش انجمن (کارشناس ارشد روانشناسی بالینی) با همکاری اعضای انجمن پیش می‌رود. مخاطب بیش از ۲۰۰ نفر از دانش‌آموزان دورۀ ابتدایی پایۀ اول تا سوم است. (سال تحصیلی ۹۷-۹۸)

ی- تفریحی. این طرح به دنبال توافق همکاری کانون تربیتی- فرهنگی آموزش‌وپرورش و انجمن دوستداران کودک اوز در سال تحصیلی ۹۷-۹۸، یک روز در هفته در محل کانون برای کودکان پایۀ ابتدایی برگزار می‌شد. در طول سال تحصیلی، گروه، میزبان ۸ دبستان دخترانه و پسرانۀ شهر و روستا بودند. همچنین گروه با حضور در دو روستای «قلات و بیدشهر» هم برای کودکان برنامه برگزار نمودند.

– برپایی جشن کتاب در دبستان پسرانۀ شمسی‌زاده (سال ۹۸).

از مسئولین محترم آموزش‌وپرورش که طی این سال‌ها ما را در مسیر رشد کیفی آموزش کودکان همراهی نمودند، کمال تشکر را داریم.

علاقه‌مندان می‌توانند ادامۀ مطلب را در شمارۀ بعدی دنبال نمایند.